sexta-feira, 30 de novembro de 2012

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MAZZAROPI
“O homem que inventou o cinema caipira”
Estrutura curricular
Turma: 8 ° Ano Ensino Fundamental
Disciplina: Artes | Língua Portuguesa
Introdução 
Com o seu jeito caipira, o seu andar desengonçado e fala arrastada, Mazzaropi saiu do anonimato para se tornar um grande cineasta. Neste trabalho, pretendemos mostrar o quanto Mazzaropi foi importante para o nosso cinema.
Objetivos
  • Construir no Word um texto que descreva a vida e a importância de Mazzaropi para o cinema brasileiro; 
  • Montar um painel com os principais filmes de Mazzaropi;
Desenvolvimento
  1. Dividir a turma em dois grupos;
  1. Um grupo ficará responsável pela pesquisa sobre a vida de Mazzaropi e o outro grupo pesquisará sobre seus filmes, sua obra como um todo. Estas pesquisas deverão ser individuais, para que no final o grupo possa trocar informações entre si.
  2. O próximo passo será a troca de informações entre os grupos.
  3. Em grupo e utilizando os conhecimentos desenvolvidos a partir do estudo dos sites aqui indicados, os alunos deverão abordar no texto do Word os seguintes itens:
·        Breve relato sobre a vida de Mazzaropi;
·        Os filmes mais marcantes da obra de Mazzaropi;
·        Aspectos que acharam mais relevantes na obra do cineasta;

5. Elaboração do painel deve seguir os seguintes tópicos:
  • Criar um painel do material que desejar (cartolina, papel cartão, cortiça, etc.); o tamanho deve ser definido pelo grupo;
  • Inserir no painel, figuras ilustrativas sobre o assunto, cada uma delas com a sua respectiva descrição;
  • As cores e disposição das figuras devem ser bem elaboradas, para que o painel provoque um bom apelo visual;
6. A apresentação final em sala deverá seguir o disposto abaixo:
  • O grupo deverá organizar a sala como se fosse um auditório,  para que um dos participantes (pode haver rodízio) apresente o conteúdo da pesquisa (texto);
  • O painel deve ser colocado na parede;
  • No final da apresentação deverá ser aberta aos alunos expectadores, uma rodada de perguntas/dúvidas, caso elas ocorram.
Avaliação  
O desempenho do grupo será avaliado através da análise dos seguintes fatores:
·        Uso da língua no texto;
·        Conteúdo do texto;
·        Criatividade do painel;
·        Apresentação final em sala;
Para as pesquisas sobre a vida do cineasta, vocês podem utilizar os sites citados abaixo:




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